Завдання для дистанційної роботи учнів на період з 30.03 по 03.04

Українська мова

Перед тим, як виконати вправу 297 с.124 подивись відеофільм та вивчи правило с.123





С.128 вправа 306.
С.129 вправа 311.

Виконайте перевірну роботу з теми «Іменник».
1. Що означає іменник?
А  назву предмета
Б  ознаку предмета
В  дію предмета

2. Познач рядок слів у якому записані тільки іменники.
А  м'ята, дерево, життя
Б  молоко, квітне, мальви
В  світ, золото, зелений

3. Познач кількість відмінків іменників.
А  три
Б  сім
В  шість

4. Визнач рід іменника галявина.
А  середній рід
Б  жіночий рід
В  чоловічий рід

5. Запиши подані іменники у формі множини:
Гай - ____________________________
Вікно - __________________________
Вулиця - ________________________

6. Пошир речення іменниками.
У саду росте струнка ____________.
Вдень небо затягнулося ___________.
З троянди посипались на ___________ пелюстки.

7. Провідміняй слово за відмінками.
   Хліб : _______________________________________________

8. Випиши іменники. Визнач їх число і рід.
Після теплого дощу із землі проросли маленькі паростки.
______________________________________________________




Літературне читання

 Прочитайте тексти
С.149 – 151.
С. 151 – 153.
Дайте відповіді на запитання підручника та перекажіть тексти.



Математика

Виконайте завдання
С.128 завдання 824.
С.130 завдання 834.
С.131 завдання 845.

Виконайте тестові завдання:

Запитання 1
У восьми однакових бідонах 48 л молока. Скільки літрів молока в дев'яти однакових каструлях, якщо в кожній каструлі в 3 рази менше молока, ніж в одному бідоні?
варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
А) 48 : 8 : 3 9 = 18
Б) 48 : 8 3 : 9 = 2



Запитання 2
Маса слонихи 60 кг, а маса слоненяти у 5 разів менша. Яка маса слоненяти?
варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
А) 55 кг
Б) 12 кг
  В) 300 кг




Запитання 3
У 6 коробках вміщається 12 іграшок. Скільки іграшок в 4 коробках?
варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
А) 2
Б) 6
В) 8

  Г) 10


Запитання 4
Слону у зоопарку на добу дають 90 кг їжі, а верблюду - 15 кг. У скільки разів слон з'їдає на добу їжі більше, ніж верблюд?
варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
А) 75
Б) 9
В) 6




Запитання 5
Три однакових за масою контейнери з помідорами важать 12 кг. Скільки необхідно взяти контейнерів, щоб розкласті 28 кг помідорів?

варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
  А) 7(кг.)
Б) 4(к.)
В) 7(к.)

Г) 8(к.)


Запитання 6
На одній ділянці лісу юннати посадили 140 саджанців дерев, на другій - на 60 саджанців більше, ніж на першій, а на третій - на 80 саджанців менше, ніж на другій. Скільки всього саджанців дерев посадили юннати на трьох ділянках?
варіанти відповідей-------------------------------------------------------------------------
А) 460 д.
Б) 120 д.
В) 200 д.





Природознавство

Подивіться відеофільм та презентації, воно допоможуть тобі виконати завдання.
С.129 -131. Охорона рослинного і тваринного світу
Виконати завдання в зошиті.


С.131 – 134. Червона книга.

















Російська мова

Выполнить упражнение
С.139 упражнение 423.
С.142 упражнение 430.
Упражняться в чтении.


Попередження на захворювання короновірусною інфекцію

Коронавирусная инфекция (COVID-19)

Коронавирусная инфекция COVID-19 характеризуется легким течением с такими симптомами как насморк, боль в горле, кашель и повышение температуры тела. У некоторых людей болезнь может протекать в более тяжелой форме и приводить к пневмонии или дыхательной недостаточности.
В более редких случаях болезнь может иметь летальный исход. Пожилые люди и люди с определенными заболеваниями (например, астмой, диабетом или патологией сердца), подвержены повышенному риску развития тяжелых форм коронавирусной инфекции.
________________________________________
При заболевании могут отмечаться:
насморк
боль в горле
кашель
повышение температуры тела
дыхательная недостаточность (при тяжелом течении)


Відеоурок з математики
«Ділення виду 80 : 20»



Відеоурок з української мови
«Повторення вивченого про іменник»



Презентація "Бактерії"







Презентація "Гриби"










Завдання для дистанційного навчання з 12.03 по 20.03


Метематика:
с.120 № 756, 757
с.121 № 764,765
с.123 № 785, 786
с. 124 № 790

Українська мова:
с. 120 Вправа 288
с. 121 Вправа 290
с. 122 Вправа 293
Повторити всі правила теми «Іменник..»

Літературне читання:
С.134 -136
С.136-138
С.139-142
С. 143-146

Природознавство:
Гриби-організми. Їстивні та отруйні гриби.
Бактерії.
Віруси.

Русский язык:
Читать с. 101-102 Упражнение 306
Читать с. 104 Упражнение 312
Письменно, с.133 Упражнение 405

Консультації для батьків та дітей проводяться в телефонному режимі.

З 23.03 по 27.03 – Канікули.